防火工作方案

米博体育灭火疏散应急预案

 

一、成立学校灭火疏散应急指挥中心，充分有效发挥其职能作用

    总  指 挥：陈延民

    副 总 指 挥：宋学山

    职   能：学校内一经发生火灾，总指挥全权负责统一指挥部署、紧急启动灭火疏散应急预案，有权调动学校所有人力、物力、车辆投入灭火和紧急疏散行动。指挥和协调学校各职能部门及指挥中心下设的各组织在扑救火灾、组织疏散行动中发挥最迅速、最有效的职能作用。

    指挥中心下设通讯联络组、疏散抢救组、车辆运输组和现场保卫组,统一接受总指挥调动。

通讯联络组：

组  长：校办主任

组  员：办公室全体人员

职  能：发生火灾时，负责报警和紧急通知学校领导和各有关职能部门，负责灭火和紧急抢救，疏散时的通信联络工作。

疏散抢救组：

组  长：学工处长    

成  员：各学工办、各班主任、各分院负责人、学生公寓管理人员、学生食堂管理人员。

职  能：发生火灾时承担救火和人员疏散的主要任务，具体负责火灾现场的人员紧急疏散，扑救初起火灾，解救现场被围人员，抢救现场贵重物资、设备、器材。

车辆运输组：

组   长：车队长

成   员：学校所属所有司机

职   能：发生火灾时，随时听候总指挥的调动，负责救火人员、物资的接送，负责现场受伤人员救治的运输。

现场保卫组：

组   长：保卫处长

成   员：保卫处全体

职   能：负责火灾现场的保护工作，具体负责设置安全警戒人员和警戒线，防止学生进入火场；保护和看管被抢救出的物资和器材，防止不法人员趁火打劫；疏导现场人群、车辆，保证疏散通道畅通；引导消防车辆及人员进入火灾现场。

    二、整体应急预案

    1．火灾的超前防范：学校各职能部门对消防安全要有超前防范意识，加强对所属部门工作人员，所在学校、班级全体师生的消防安全教育，不断增强消防观念；定期对防火重点部门如学生公寓、学生食堂、各教学楼、图书馆、实验室等进行安全防火检查，及时堵塞漏洞。对学校的供电设备、线路、食堂设备、取暖设备及微机教室设备要设特定人员进行检查。排除和整改一切可能导致发生火灾的隐患；配足配齐与防火有关的一切消防设施、设备，并定期检查维护，使其处于良好的备用状态；随时清除安全出口和疏散通道碍障，保证其畅通无阻；对全校师生员工进行消防培训，组织防火演练，不断提高师生自我防范意识和掌握初起火灾的扑救本领及逃生自救的常识；逐级签订消防安全责任书，逐级落实消防安全责任制。

    2．初起火灾的应急措施：发生初起火灾，现场人员要迅速向学校领导和职能部门（保卫处）报告。报告火警时要准确报告火灾发生的具体位置、着火的物质及有关火灾现场情况。对于火势较小，能够就地扑灭的火灾，现场人员和迅速赶到现场的救护人员要立即积极地进行扑救，利用就近一切可利用的应手物品及附近的灭火器材进行灭火，尽量把火灾扑灭在初起阶段。

    3．严重火灾的应急措施： 火势严重，无法自救灭火时，现场人员或第一目击人要立即拨打“119”火警电话向消防部门报警，同时向学校灭火疏散紧急指挥中心报告（紧急指挥中心办公室设在保卫处，电话：88390110）。紧急指挥中心立即启动应急预案，统一指挥和调动学校各职能部门和各消防组织机构人员紧急投入灭火、抢救和紧急疏散行动。按照各自分工，各防火组织机构人员迅速进入各自角色，履行各自职能。火灾现场人员要利用科学的自救方法实施自救，在火势无法自救扑灭时，现场人员要迅速撤离火灾现场，以确保人员生命安全。学校各职能部门和各防火组织机构要绝对服从紧急指挥中心的统一指挥，主动、有效地发挥其职能作用，控制火势漫延，清理疏散通道，迅速组织现场人员紧急疏散，搜救火场被困人员，抢救贵重物资、器材，对受伤人员进行紧急救治，及时送往医院。同时积极配合消防人员实施灭火。火势严重时不允许任何人员组织学生进入火场救火。

    4．善后工作。火灾消除后，职能部门要将火灾发生的时间、地点、扑救经过、采取的灭火方式、起火原因及损失后果等以书面形式报告给学校紧急指挥中心。严重火灾由学校上报有关部门。

    三、具体应急预案

（一）教学楼失火

   1．由在校的学校领导负责全面指挥部署，各消防组织机构负责组织灭火、抢救和疏散工作。

   2．发生火灾的所在教室、办公室的负责人、班主任是第一时间的初起火灾扑救和紧急疏散的组织指挥者。

   3．抢救疏散组人员闻讯后要在第一时间内赶赴火灾现场，就近利用灭火器材和消防水带进行初起火灾的扑救，抢救贵重的物资、器材，同时协助班主任有序地组织学生进行紧急疏散。在火势较大无法扑救时，在人员撤离火场后封闭教室和走廊，防止火势蔓延，等候消防人员的救援。

   4．学生可就近沿中间或东西两侧楼梯疏散到楼外安全地带，烟雾大时可用湿毛巾掩住口鼻，用低姿势按疏散方向指示标志，向楼外疏散，不可躲避在楼内，不能采取跳楼方式逃生，有通天楼梯的教学楼也可顺着通天楼梯上行撤离到楼顶平台，等候救援。

  （二）学生公寓失火

   1．学生公寓管理人员和各寝夜间值班老师在学生公寓发生火灾时，是第一时间内初起火灾扑救和学生紧急疏散的现场指挥和组织者。

   2．发生在寝室内的初起火灾，如室内有人或赶到现场的工作人员要有效地利用走廊里的灭火器或消防水带或室内物品尽力进行扑救。

   3．当火势发展到无法扑救时，要及时组织学生撤离寝室和公寓，并阻止学生重回火场寻找钱物，嘱咐学生不要慌张，用毛巾掩住口鼻，采取低身姿势或按走廊墙壁上的疏散标志指示的方向迅速从东西两侧楼梯向楼外疏散。如火势较大，来不及撤出楼外，可撤到走廊东西两侧的凉衣阳台躲避等候救援，设有逃生缓降器的阳台，可在消防管理人员的指导帮助下利用逃生缓降器下降到楼外地面。

   4．人员完全撤离出公寓后，要将起火寝室的门、窗关闭，关好走廊的防火隔离门，防止烟火蔓延，等候消防队员前来扑救。

    （三）学生食堂失火

    1．学生食堂发生火灾，食堂管理人员和食堂承包人员是第一时间里扑救初起火灾和学生紧急疏散的指挥和组织者。

    2．食堂失火一般多发生在厨房操作间或北侧工作人员的住室。因此在火灾初起阶段，食堂工作人员要尽力进行扑救，同时关好防火隔离门，以防火势向就餐大厅漫延。在扑救食堂厨房火灾时，要选择正确的扑救方法，如油锅起火、电线起火，都不能用水浇，可用物品捂盖或用灭火器灭火，天然气着火或电线着火，首先要关闭气阀和电源开关。

    3．火势一旦无法扑灭或向就餐大厅漫延要及时进行撤离，如有就餐学生，必须首先动员和组织学生首先疏散到楼外。如有教师在场、要自觉担负起组织疏散任务。如在二楼就餐的学生，可就近从食堂四角处任何一处楼梯向楼下楼外撤离，不要穿越火场，不要慌张、不要拥挤、在老师的疏导下有秩序的撤离。

（四）夜间失火

    1．学校内夜间（上班以前下班以后）发生火灾，由在校总值领导负责现场扑救和紧急抢救疏散的统一指挥。

    2．夜间值勤人员、值班老师和未离校老师在第一时间里负责具体的初起火灾扑救和组织学生紧急疏散行动。

    3．凡下班离校后的本校学校所有任何领导、教师、职工，在得到校内发生火灾的紧急通知后，都必须义不容辞地立即返回学校参加救火行动，如不听召唤将以渎职行为依法严厉处罚。  

  说明：   

    1．本预案中“初起火灾”指物品着火的初级阶段，火势比较弱小没有形成漫延之势，周围空气没有达到灼人程度。

    2．本预案中“严重火灾”指物品着火后，火势烟雾已经漫延，火势较大燃烧猛烈，周围空气已达灼人程度，普通人员已无法靠近。

    3．本预案中“第一时间”指发生火灾发生后，除火灾现场的人员外，其他领导和救援人员还没有到达现场之前这段时间。    

    4．本预案的补充、修改和解释权由指挥中心授权学校保卫处行使。

                                                         

                                                                                                                                                                             米博体育

                                                      

 

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