学校要闻
医药学院组织进行超星网络教学平台线上课程建设专题培训
——2018-2019学年第二学期 医药学院教科研系列活动
供稿：医药学院 日期：2019-05-24 已浏览9624次
随着《米博体育“一师一课”金课建设工程》的启动，医药学院进一步提高对课程建设质量的要求，丰富教学方法与教学手段、促进现代信息技术与教育教学的深度融合。学院于5月23日中午邀请超星集团负责人对全体教师开展了一场“基于超星集团泛雅网络教学平台的线上课程建设” 的专题培训。
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超星集团的泛雅平台是以混合式教学为核心思想，集教学互动、资源管理、精品课程建设、教学成果展示、教学管理评估于一体的新一代网络教学平台。在新一代网络教学模式下，实现了个性化、因材施教的高效教学管理模式，突破了传统“面授”教学局限，为学生提供一个跨时间、跨地域的互动交流平台，让广大师生可以随时随地体验新一代网络教学所带来的高效和便利，是对传统教学模式的重大变革。
新一代的网络教学为高校教师提供了一个充分、合理运用网络的平台，也是全面提升教师教学水平的基本体现。学院教师十分重视，也很感兴趣，学习积极性高涨。老师们提前准备好笔记本电脑，认真按照培训老师的指导逐步操作。
首先培训老师展现了内容丰富、条理清晰的课程页面，介绍了泛雅平台所支持的各种网络课程形式，不论是网络教学，翻转课堂还是辅助教学，教师都可以通过平台来实现。此外，还可以随意、随时、随地利用平台海量的课程资源，打造学院的课程中心、学习中心、教学资源中心等。
接着，老师对网课的制作进行了逐步的分解教学。老师通过对课程内容的制定、视频的插入及各项功能演示，如防拖拽、防跳集等，让全体教师感受到了强大的学习流程管理和教学互动的便利与实用，大大加强了教师建设网络课程、培育“金课”的教学理念。
在培训老师的细心指导下，每位老师都亲自体验了课程的各项建设工具的功能，充分利用每个知识单元所包含的媒体教学资源（文字、图片、视频、文档、图书等），实现了课程知识单元化的操作，基本掌握了在线网络课程资源建设的方法与思路。
此次培训会议的召开，对于推进学院开展“金课”建设，引导学院教师投身于“以学生为中心”的教学方法、课程改革与学习方式变革，探索智慧教学发展的创新思路和创新应用新模式，对助推学院教育教学质量的全面提升起到了积极的促进作用。
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