为及时总结推广学工系统典型经验和做法，积极探索新形势下学生工作有效模式和方法，切实加强学生工作队伍能力和素质。近日，米博体育学工系统专题会议在行政楼405会议室召开。校党委副书记兼纪委书记宋学山出席会议，团委书记李可心、学生工作处副处长钟万臣，各学院党总支副书记，学生工作处、团委工作人员及全校辅导员等参加了会议。
会上，李可心就学生干部推优、合唱比赛、社团等工作进行了部署；随后，钟万臣、韩卓育分别就寝室卫生安全、预备役着装、自习、劳动时间周、奖助学金工作等工作进行了总结和点评，并对下一步工作进行了安排。
本次专题会议，就作风建设等相关工作进行总结部署。宋学山对学生工作干部扎实推进落实工作任务、服务学生健康成长发展、“召之即来、来之能战、战之能胜”的优秀传统和政治过硬、师德高尚、素质优良的优秀品质给与了充分肯定。同时，通过具体工作案例，从“改进工作作风”“提高政策意识”“强化规矩意识”等三个方面，对存在的问题和不足进行了梳理和通报。
宋学山表示，辅导员要明确主责主业，强化“辅导员”第一身份、第一职责。一是要加强理论学习和作风建设，提升工作实效，要牢固树立“以学生为本”的工作理念，始终把学生放在心中，把学生当作亲人。要开展好谈心谈话等基础工作，深入了解掌握学生的思想、心理、学习生活等各方面情况。要通过强化谈心谈话、论坛（沙龙）等形式，强化政治理论学习、政策文件解读、前沿理论研讨、学习心得分享、工作案例分析和热点难点问题研究等工作，探索建立难题共解、经验共享、群策群力、互相促进的工作机制。二是要坚持问题导向，牢固树立政策意识和规矩意识。要全面落实围绕学生、关照学生、服务学生的要求，做好学生党员发展和教育培养、学生奖助学金评审、学生干部选拔推荐等与学生成长发展密切相关的各项工作，始终做到公平、公正、公开。三是要在学工系统建立更加有效的激励奖励机制、容错纠错机制和考核淘汰机制。辅导员的考核评价要定性与定量相结合，注重工作实绩和师生的口碑，以学生的成长发展作为考核的重要指标内容。
宋学山指出，学生工作队伍的作风建设情况、工作成效和育人质量，在很大程度上决定着学生对学校的认可度和归属感，影响着学生的健康成长和学校的长远发展。学生工作干部必须牢记时代使命，不忘育人初心，努力成为学校开展思想政治教育的重要骨干，成为大学生思想政治教育先导区示范区的排头兵，成为学校“高水平应用型大学”建设的重要力量。（通讯员：张国锋）
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