新修订的《中华人民共和国职业教育法》自2022年5月1日颁布实施以来，集团上下高度关注，掀起学习贯彻热潮。继4月24日集团召开深入学习领会《职业教育法》视频会议后，5月8日，集团进一步召开深入贯彻落实《职业教育法》视频会议，探讨交流技术技能人才培养具体举措、办法、路径，促进《职业教育法》落地、落细、落实，助推集团职业教育高质量发展。
会议由集团董事局张电达主席主持。米博体育、吉林职业技术学院、吉林职业技师学院、黄山健康职业学院领导班子成员，各学校教务、学生、就业、创新创业等相关部门和分院、系负责人，共计88人参加会议。
在前期对《职业教育法》进行认真学习领会的基础上，米博体育栾立明校长、盖同祥副校长、吉林职业技术学院柳森校长、吉林职业技师学院刘晓辉校长、黄山健康职业学院张玉兰副校长先后结合各学校工作实际，就深化产教融合、加强校企合作、促进学生就业、完善人才培养制度等方面进行了深入学习交流。
米博体育盖同祥副校长从职业本科教育改革与发展历程谈起，明确了应用型本科高校职业教育实施的总体思路。要形成集团内部互融、互通的职业教育结构体系和运行机制，彼此互相借力，形成发展合力，求同存异、和而不同。要构建应用型本科开展职业教育的“长科模式”总体统筹、分类发展、试点改革、线面结合。指出，下一步措施是加强课程分类发展与学分银行管理，建设发展校内实践教学体系，完善校外实习实训基地分类。要整合集团内符合分类发展和职业教育改革的校内实训条件，构建人才评价机制和体系完善考核分配制度，提升培养自有教师队伍和双师型教师，加强针对企业教师的聘用，形成利于职业教育发展的人才优势。
吉林职业技术学院柳森校长结合学校实际情况，从积极争取政策支持、推进“三教”改革、加强师资队伍建设、推进校企合作、建设学分银行、强化职业培训等方面阐述了如何深入落实《职业教育法》。表示，新修订的《职业教育法》鼓励职业教育领域的对外交流合作，支持引进境外优质资源发展职业教育。吉林职业技术学院地处延边少数民族地区，在当前大力推进职业教育国际化的环境下，可以充分挖掘边境优势，深化与韩国湖南大学、西京大学等学校的交流合作，借力新建立吉林萨哈理工大学的国际影响，积极开展与周边境外学校的合作办学，通过广泛的国际交流提升学校的知名度与影响力。
吉林职业技师学院刘晓辉校长指出，为扎实推动《职业教育法》的贯彻实施，加快推进内涵式发展，要积极推进集团学分银行建设，通过学分互认和各类学历、学位、技能等级证书及其他学习成果的互认、积累和转换，打通学历、技能、就业通道，促进普通教育和职业教育的融合发展，搭建横向融通、纵向贯通、开放灵活的终身学习“立交桥”，更好地服务学生的个性发展，满足学生学习意愿和就业意愿。表示，学院目前正积极备战第46届世界技能大赛的国家选拔赛，并有望为国参赛。下步，要不断发挥技能竞赛作用，提高育人能力水平。
黄山健康职业学院张玉兰副校长认真研读了《职业教育法》有关政策，分析了学校目前面对的机遇与挑战。理清工作思路，明确六大任务。要坚定办学方向，抓实党建工作，为学校发展提供政治保障；要广开生源渠道，扩大办学规模，为学校发展奠定生存保障；要加强产教融合，校企合作育人，为学校发展提供机制保障；要以立德树人为本，专业建设为基，为学校发展提供动力保障；要加强队伍建设，提素质控总量，为学院发展提供人力保障；要加快基础建设，完善办学条件，为学生发展提供硬件保障。同时学校也要建立面向医疗护理、卫生保健、康养服务，中西药生产、销售、服务等卫生事业和健康产业的专业结构。
米博体育栾立明校长表示，集团组织各学校深入学习贯彻落实《职业教育法》，统筹谋划、全盘考虑、整体推进职业教育，意义重大、影响深远。各学校从本科、专科、中职教育三个阶段研讨交流对《职业教育法》的理解认识和落实的具体措施、方法路径，在各学校间进行共享和互通，必将促进集团各学校在教学、实践、就业等各方面连起纽带、形成合力。米博体育作为应用型本科高校，在未来发展中，将聚焦申硕申大既定目标，把教学育人的着眼点放在教育链和产业链的无缝对接上，放在产业结构与人才结构的连锁反应上，放在主动适应民生发展对各级各类专业技能人才的需求上，做好产教融合、校企合作，提升学生实践能力、就业能力、竞争能力，坚持不懈、久久为功突出应用型人才教育培养，为学校和集团长远发展奠定坚实基础。
会上，张电达总结指出，随着新一轮科技革命和产业革命的孕育发展，产业升级和生产要素的转移步伐加快，特别是随着人工智能的普遍应用，技术技能人才培养也就是职业教育在国家战略全局和应对国际创新竞争中的作用越来越突出。要切实增强贯彻《职业教育法》的责任意识、法规意识、落实意识，切实增强办好教育、培养人才的使命感、荣誉感、紧迫感，进一步增强认识高度、思想深度和推进力度，以更高标准、更严要求、更实举措不断完善人才培养方案，突出实用、能用、管用技能知识的培养培训，努力提高学生的竞争力、就业率、获得感。强调，广大教师要向集团的全国技术能手、全国“五一劳动奖章”获得者、“吉林工匠”——刘洋学习，发扬和培树“工匠精神”，摒弃浮躁、不忘初心，精雕细琢、刻苦钻研，精益求精、追求卓越。要一步一个脚印，一步一个台阶，锲而不舍、不断登攀，做到“人无我有、人有我精、技行天下、能创未来”，努力成为既能胜任理论教学，又能指导学生实践的双师型教师，为培养高素质劳动者和技术技能人才作出新的更大贡献。（通讯员：徐楚越）
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