根据吉林省职业教育社公布的《关于2023年度吉林省职业教育科研立项课题评审结果的公示》通知，我校获批吉林省职业教育科研课题3项。其中，宋卓老师申报的《校企合作背景下高职院校教师实践流动站创新培养模式研究》立项为重点课题。
近年来，学校立足应用型办学定位，围绕立德树人的根本任务，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路，创新人才培养机制和模式，加强专业内涵建设，深入开展课程建设和研究性教学改革，助力人才培养质量稳步提升。此次课题立项的成功获批，显示学校教师在高等职业教育研究领域具有较好的教研能力。今后，学校将进一步加强课题的管理工作，聚焦学校教育教学问题，为学校人才培养质量提升提供助力。（通讯员：徐莹）
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