为贯彻落实《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》和建设高教强省的有关要求，2014年9月5日省教育厅举办了本科高校教学基本状态数据采集培训会。教育部教学评估中心副主任王战军、省教育厅副厅长苏忠民出席会议。我校教务处教务科李新刚科长、资产设备处设备管理科科长宋庆宝科长、人力资源处劳资科谭洪杰科长、信息中心信息科李赫宇科长受学校委派，赴长春工业大学参加吉林省教育厅高等教育处组织的吉林省本科教学基本状态数据采集培训工作会议。这次培训工作会议由吉林省教育厅高等教育处宋辉处长主持，苏忠民副厅长做了重要讲话。
苏忠民在讲话中指出，建立教学基本状态数据库，每年定时采集学校教学状态基本数据，是高教强省建设的重要组成部分，是开展本科教学工作审核评估与合格评估的重要依据，是政府教育决策的重要依据，对加快高等教育信息化建设、推进高校形成完善的教学质量保障体系、提高教学质量将起到积极的推动作用。同时通过基本状态数据，高校可及时发现教学过程中存在的问题，促进高校加大教学投入,加强教学基本建设。他要求参加培训的高校要抓住这次难得的培训机会，认真学习，虚心请教，抓好落实，真正弄清楚各数据项的内涵和采集的流程，确保数据采集时能够做到客观、准确、及时，真实反映出学校本科教学工作的状态，切实做好本校教学状态数据库数据采集工作。
王战军在专题报告中详细介绍了国内外高等教育改革发展面临的形势与任务，系统阐释了中国特色"五位一体"评估制度的主要内涵、实施进展以及取得的主要成效，重点介绍了国家数据库基本建设和使用"共建共享、注重应用"的创新思路，全面梳理了审核评估方案的特点、程序与要求，为我省高校下一步做好评估工作提出了意见和建议。
培训会上，评估中心信息处李岩副处长介绍了数据采集工作的流程和安排。中山大学教授郭清顺从数据库系统功能、数据库指标说明、采集系统的使用、数据采集的组织工作等进行了详细介绍；课题组专家、合肥学院副院长陈啸，华南师范大学刘晋，评估中心郭栋同志分别就数据采集工作经验和数据项内涵等进行了详细分析和专题介绍，并就常见问题进行了解答。评估中心负责同志与省内部分本科高校分管领导进行了座谈，共同研讨数据采集工作。高校与会人员在实验机房就数据采集系统进行了上机操作演练。
按照教育部要求，我省普通本科高校要在11月中旬前完成数据采集工作。
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