学校要闻
我校召开深入推进学分制改革交流会
供稿：教务处 日期：2015-04-20 已浏览9683次
4月16号下午，我校在一号教学楼六楼报告厅召开了深入推进学分制改革交流会。校长宗占国、副校长谢文义、熙莹、姜永贵出席交流会。交流会由教务处处长王淑波主持。
会上，熙莹副校长做了有关学分制的若干问题与思考的主旨发言，从什么是学分制、学分制的几个要素、学分制的利弊、实行学分制管理上的变化四个方面与大家进行交流。详细地阐述了学分制是一种教学管理制度，以学分作为计量学生学习量的单位，以绩点作为衡量学习质量的指标，以取得最低总学分作为学生毕业的标准。从学分制起源以及发展，介绍了美国、日本、英国、法国、德国、前苏联、东欧等国家大学实行的教育管理制度。我国学分制的提出及目前全国高校实行学分制改革的现状。透彻地解读了学分制的几个要素及各个要素的具体内容和各个要素之间的关系。深刻地分析了学分制的利与弊，利的方面：弹性学制，学生选课自由，有利于文理科渗透，有利于应用技术技能型的转型，有利于学科交叉，促进教师教学的竞争意识，有利于学校资源的整合，有利于各高校之间、校内各学院之间资源共享。弊端主要有：教学计划的完整性和系统性难以保证，学生在课程选择上可能就易避难，学校和班级对学生的约束力变小，教学内容和质量缺乏统一标准，学生的自由度增大。同时还交流了实行学分制带来的变化，提出了各项配套改革制度应跟进，如：教学管理、教务管理、后勤服务、财务管理、学生管理、校际合作等方面，进行配套改革。实行完全学分制，涉及学校方方面面，是渐进式、全面的改革。
此次交流会，也是学分制改革的启动会，达到了预期目的，对2015级本科学分制改革，将起到重要引领作用，但这仅仅只是一个开头，今后我们还要开展一系列学习、研讨活动，为全校师生提供广泛的交流平台。以此为契机，全面推进我校学分制改革向深度发展。
监事会副主席李博、校长助理毕庆三、各分院院长、教学部主任、院长助理、系主任、教学秘书等参加了交流会。
